Обери правильний шлях
Кожен із нас мріє про найкраще майбутнє для своєї дитини. Але не кожен знає «перший крок» – з чого почати та що робити.
Психодіагностика та профтестування – інструмент, що визначає внутрішній компас Особистості. Він дозволяє побачити Унікальність дитини, її здібності та «суперсили», приховані риси характеру та таланти. Психодіагностика та профтестування максимально точно вкажуть, де Особистість Підлітка засяє найяскравіше!
Подаруйте йому «Вибір без помилок». Подаруйте йому «Карту Майбутнього» – покроковий план до успіху та самореалізації!
обо мне
Народився 16 жовтня 1977 року. Доктор філософії, PhD з 2017 року. Практичною психологією, психологічною діагностикою та профтестуванням займаюся з 2001 року.
Дмитро Безуглий
Доктор філософії, PhD, ПисьменникОсвіта вища: 2004-го року закінчив Український Державний хіміко-технологічний університет, спеціальність «економіка підприємств».
Дмитро Безуглий
Доктор філософії, PhD, ПисьменникЗ 2006 по 2020р. – депутат Дніпровської міської ради. З 2013 року – сертифікований проектний менеджер.
Дмитро Безуглий
Доктор філософії, PhD, ПисьменникУ 2015 році закінчив Дніпропетровський інститут державного управління Національної академії та отримав освітньо-кваліфікаційний рівень «магістр державного управління».
Дмитро Безуглий
Доктор філософії, PhD, ПисьменникУ тому ж 2015 закінчив Franklin University (USA) і отримав освітньо-кваліфікаційний рівень МВА.
Дмитро Безуглий
Доктор філософії, PhD, ПисьменникУ 2025 році пройшов курс підвищення професійної кваліфікації та спеціалізації з дитячої психології за програмою «Дитяча психологія» у ВНЗ «Університет ім. Альфреда Нобеля».
Дмитро Безуглий
Доктор філософії, PhD, ПисьменникПисьменник, автор художніх книг «Коли серце плаче, або Страта одержимості», «Відпочинок по п'ятницях», «Девонширський диявол», «Перша жертва», «Мила диявола» та інші. Автор наукових публікацій.
Дмитро Безуглий
Доктор філософії, PhD, ПисьменникНа даний час працюю над книгами «Особистий бренд: психологія унікальності особистості» та «Re-мотивація підлітка».
Дмитро Безуглий
Доктор філософії, PhD, Письменник 
ПСИХОДІАГНОСТИКА ТА ПРОФТЕСТУВАННЯ
Особистість = Унікальність.
Кожна деталь (характеристика, особливість) характеру Людини формує цілісність її Особистості.
Психодіагностика «розкриває» їх, показує структуру Особи, її властивості та особливості, дозволяє дійти до самих глибин, до «молекул та атомів» душі. Знаходить унікальність.
Профтестування – навігатор у світі захоплень, інтересів та професій, а також майбутнього бізнесу та досягнень.
За допомогою психодіагностики та профтестування складається звіт «Профіль Особи». Це комплексна, об’ємна та докладна характеристика Людини, яка детально розкриває інформацію про:
За допомогою психодіагностики та профтестування складається звіт «Профіль Особи». Це комплексна, об’ємна та докладна характеристика Людини, яка детально розкриває інформацію про:
- Внутрішній зміст Особи
- Систему звичок та шаблонів поведінки
- Почуття та емоції
- Приховані здібності
- Рівень інтелекту
- Типи та способи мислення
- Акцентуації характеру та мотивації
- І багато іншого
ПРОФІЛЬ ОСОБИСТОСТІ – це шанс уникнути вибору майбутнього для своєї дитини «навмання». Шанс розкрити його потенціал на максимум, дати в руки «план на щастя», до реалізації мрії, задоволення життям, коли професія (бізнес) в задоволення, а не в тягар.
Послуги та вартість
Експрес діагностика
- З Батьками – 1
- З Підлітком – 1
- Темпераменти;
- Психотипи особистості;
- Профорієнтація.
Обробка та аналіз отриманих даних про Особистість Підлітка.
НЕ УДАЛЯТЬ
НЕ УДАЛЯТЬ
НЕ УДАЛЯТЬ
5 900 грн
180° Профіль Особистості
Експрес діагностика
- Анкетування Підлітка.
- З Батьками – 1
- З Підлітком – 1
- Рівень інтелекту
- Психотипи, акцентуації характеру (поглиблено)
- Мотиваційний профіль Особистості
10 700 грн
360° Профіль Особистості
180° Профіль Особистості
- Поглиблене анкетування.
Тестування:
- Емоційно-Мотиваційна карта Особистості (ризики та загрози)
- Стратегії поведінки
- Домінуючі емоційні стани
- Провідні емоції
- Сприйняття та обробка інформації
- Прикордонні стани Особистості
- Карта професійних інтересів переконання
- Комунікативно-організаційні особливості
- Професійний тип особистості
- Структура та акцентуація інтересів
Підготовка та видача рекомендацій:
- «Мотивація Підлітка»
- «Комунікація та взаємодія
з Підлітком»
Підсумкова консультація з рекомендаціями:
- З Батьками – 1
- З Підлітком – 1
21 000 грн
Мотивація Підлітка
- Індивідуальна робота із Підлітком.
НЕ УДАЛЯТЬ
НЕ УДАЛЯТЬ
НЕ УДАЛЯТЬ
НЕ УДАЛЯТЬ
НЕ УДАЛЯТЬ
від 5 900 грн
Умови діагностики
- Умови місця проведення – спокійна та комфортна обстановка, без зовнішніх дратівливих факторів
- Фізичний стан тестованого – не хворий, немає сторонніх дискомфортних відчуттів
- Емоційний стан тестованого – врівноважений, спокійний, такий «як зазвичай» у нормальній та звичній обстановці, повсякденному житті
- Настрій – стандартний для тестованого, як у звичайному житті
- Відсутність зовнішніх перешкод та непередбачених обставин
- Одноманітність процедури тестування
- Знання процедури тестування – що та як робити
Умови тестування
- Умови місця проведення – спокійна та комфортна обстановка, без зовнішніх дратівливих факторів
- Фізичний стан тестованого – не хворий, немає сторонніх дискомфортних відчуттів
- Емоційний стан тестованого – врівноважений, спокійний, такий «як зазвичай» у нормальній та звичній обстановці, повсякденному житті
- Настрій – стандартний для тестованого, як у звичайному житті
- Відсутність зовнішніх перешкод та непередбачених обставин
- Одноманітність процедури тестування
- Знання процедури тестування – що та як робити
корисно знати
Мотивація підлітка
Чому підліток не діє?
Чому у вашої дитини немає бажання вчитися, займатися спортом та вести активний спосіб життя?
Що робити, щоб він, навпаки, перейнявся бажанням діяти?
Чому підліток все частіше відповідає на ваші запитання: «Для чого мені це потрібно?»
Що робити, щоб він, навпаки, перейнявся бажанням діяти?
Як запровадити його у стан «спонукання», яке запускає поведінку?
Як запровадити його у стан «спонукання», яке запускає поведінку?
Чим створити в ньому переконання про адекватність зусиль до самоефективності?
Чому підліток не діє?
Чому підліток не діє?
Чому питанням «Ким ти хочеш бути (стати)?» ваша дитина невизначено знизує плечима?
Що робити, щоб він, навпаки, перейнявся бажанням діяти?
Що робити, щоб він, навпаки, перейнявся бажанням діяти?
Чому підліток все частіше відповідає на ваші запитання: «Для чого мені це потрібно?»
Як запровадити його у стан «спонукання», яке запускає поведінку?
Усе це психологія мотивації підлітка.
Тут про причини дій (бездіяльності), розвиток внутрішньої мотивації через автономію, підтримку та спрямованість поведінки, вплив на вибір цілей та зусиль для їх досягнення.
Психологія мотивації підлітка:
- Допомагає зрозуміти, що ним рухає (інтереси vs. тиск оточуючих).
- Дозволяє формувати стратегії підвищення навчальної залученості та стійкості (цілепокладання, підкріплення, розвиток навичок саморегуляції та самоконтролю).
- Визначає роботу з цінностями, ідентичністю і підтримкою автономії — це посилює внутрішню мотивацію і знижує ризик пасивності чи поведінки заради лише зовнішніх нагород.
- Допомагає боротися з невпевненістю, тривожними станами та підвищеним нейротизмом.
Заявка на онлайн консультацію
Отримайте професійну пораду без зайвих очікувань. Я зв'яжусь з вами найближчим часом. Або зв'яжіться зі мною за телефоном у месенджері WhatsApp, Viber, Telegram:
